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印尼科学院:大学生是极端主义者争取对象

作者: [时间]:2016-02-19 [来源]:千岛日报 [浏览次数]:

2016年2月19日

(点滴网雅加达讯)民主改革以来,我国极端主义分子的活动日趋活跃,据称这与穆斯林受到不公正的对待有关。

18日,在雅加达由印尼科学院主办的“剖析印尼极端主义思潮”研讨会上,围绕这一话题进行了讨论。

资深研究员恩棠(Endang Turmudi)说:“2001年‘911’事件后,美国攻打阿富汗,后来又入侵伊拉克,诱发了极端主义思潮。在我国民主改革后,这种思潮也开始兴起。”

而在另一方面,不少大学生在中东国家求学,极端分子向大学生灌输极端思想,也必须引起我们的重视。

据说大学生在沙特的大学求学时,被灌输穆斯林兄弟会(Ihwanul Muslimin)与瓦哈比(Wahhabi)的思想。

这两个组织都有同样的思想意识,即建立伊斯兰教国家是必须的。

两个组织对我国民众的影响很大,从大学生到普通百姓,都受过它的影响。而我国政府却忽视了这种思想的大量传入,甚至幼儿园教育也有极端主义的教义。

“在玛琅县,禁止学生向红白旗敬礼,认为那是盲目崇拜,我国法律被视为异端。”

由于大学生不怀疑虑,被当成散播极端思想的主要对象,培育了有知识的极端主义群体。调查发现,“印尼伊斯兰国”前活动分子透露,大学生确是他们盯住的目标。

“一位曾加入‘印尼伊斯兰国’的大学生曾直白地说,‘印尼伊斯兰国’已打入大学校园,几乎全国所有的大学都曾有其活动,所以不少大学生成了他们的成员。”

另一位资深研究员阿纳斯(Anas Saidi)说,极端主义思想扭曲了(伊斯兰)教义,极端主义者通过各种可能的途径进行活动,其中是通过大学生群体。

“这种有系统的原教旨主义活动,几乎存在于各阶层,包括大学生在内。政府或温和派却没有抵制它的蔓延。”

阿纳斯希望班渣西拉原则在我国的合法性不受冲击,要努力振兴,让它成为建国的基础。必须发挥班渣西拉思想与民族主义抵制不利于民族的极端思想的作用。

如果不及早地加以防范,就会像西非国家马里那样。阿纳斯说:“曾被誉为最民主的伊斯兰教国家马里,被原教旨主义者搞得动荡不定,现在已一蹶不振。”(小赵)