【本报讯】雅加达华文教师公会于8月23日（星期日）早上九时至十二时，假座‘新雅学院’（Jl Asemka No 21 Jakarta - Barat）五楼大厅举办了一场华文教学讲座。特邀来自中国福建师范大学，现任教于雅加达阿拉扎大学孔子学院的杨正超博士，主讲：《汉语语音教学技巧》。

本城和郊区的华文教师工会会员，在职老师，补习班老师，学生，中国老师和文化界人士逾百位出席当天的讲座，场面踴耀和热烈。

赵文墨老师主持当天的讲座会。华文教师工会主席丘能干老师在致词中热烈欢迎杨正超博士和孔子学院院长黄彬院长的莅临，感谢他们的参与，让老师们能分享宝贵的教学经验。丘老师说，华文教师公会和孔子学院前后已3次合作。对于孔子学院一直以来的关心和支持，他代表华文教师公会由衷的感谢，并希望往后能继续这样的良好关系，为我们的华教事业给予积极的推动作用。

黄彬院长在致词中，为现场老师们传递相关的信息：

（一）由去年开始中国汉办和华文教育协调机构和印尼教育部华文统筹部首次举办《国际汉语教师证书》面试即将开始。这是针对老师们面向专业化和正规化的考查；（二）印尼大学文学社举办的汉语测试；（三）关于HSK汉语水平考试。

针对汉语水平考试，他希望老师们配合现实的发展趋势，多鼓励学生们参加，推荐和辅导，提高他们的汉语水平，共谋双赢。他也允诺，孔子学院在能力所及下，将给予老师们多方面的帮助和支持，进一步加强彼此的合作，并更加贴切和紧密的交流。

接下来，杨正超博士开始他的主题讲演《汉语语音教学技巧》。老师们一面参考杨老师的讲义大纲，一面聆听和分享杨老师的丰富教学经验。

杨老师首先给老师们认识一个要教的是什么样的汉语的概念。我们要教的是现代中国通用语，即现代汉语普通话。今天要探讨的汉语语音，即是现代汉语普通话的语音。

他阐述以下主要三点：

（一）语音教学在汉语教学中的地位，语音是语言的物体外壳，是语言系统外在的形式。语言教学是对外汉语教学的基础，是培养学习听、说、写、读技能和语音交际能力的前提。（二）汉语语音的基本知识。包括：1，汉语语音的主要特点；2，语音的性质。（三）主题讲演：汉语语音的教学目标，原则、方法和技巧。包括：1，汉语语音的教学目标：让学习者掌握汉语语音的基础知识，能够正确流利的发音，为了学会普通话，能够使用汉语进行交际打下基础；2，汉语语音的教学原则：以学生为中心，以教师为主导；3，汉语语音的三种教学方法：A，质素本位教学，从汉语的声，韵，调的单项练习开始，逐步过度到词组，打字和会话练习；B，音节本位教学：以音节或音节构成单位为基础；C，语流本位教学：强调在语流中学习语音，语音学习从语流练习开始。

（四）汉语语音的教学技巧。1，图示法；2，演示法；3，带音法；4，夸张法；5，描述法；6，对比法；7，符号法；8，音节法；9，趣味法。

杨老师讲演结束后和老师们现场互动学习，彼此互动交流，现场呈现浓厚的学习气氛，大家获益无穷。通过此次的学习讲座，与会老师们都甚感满意；大家又再次分享了老师的教学精华和经验。这对老师们的教学，必定有所裨益。对于杨老师的真诚相授，大家以最热烈的掌声给予回报并结束了此次的活动。