据安塔拉通讯社4月20日消息，印度尼西亚教育部长于4月20日表示，印尼正通过改革后的学生招生制度，扩大包容性教育的覆盖范围，旨在确保所有儿童，包括有特殊需求和处境不利家庭的儿童，都能享有平等机会。

中小学教育部长阿卜杜勒・穆蒂（ Abdul Mu’ti）表示，新学生招生系统（SPMB）设立四条录取通道 —— 学区就近、成绩择优、保障倾斜与转学安置，以此在全国范围内拓宽优质教育的获取渠道。穆蒂称：“保障倾斜通道为有特殊需求的儿童以及贫困家庭子女接受教育开辟了更广阔的机会。”他表示，该制度旨在确保没有任何儿童因社会、经济或地域背景而被忽视，这也是改善教育领域公平性的整体举措之一。

除入学机会外，穆蒂强调，这一招生体系还倡导社会与宗教包容，学校应充分体现印度尼西亚的多元特色。他表示，教育机构应成为将差异视为优势而非障碍的场所，促进学生之间的相互尊重。政府鼓励学校培养对多元文化的开放态度，呼吁学生不仅要尊重差异，更要相互支持、共同成长。

穆蒂指出，教育包容性还必须兼顾文化与宗教多样性，以及长期限制教育机会的经济差距问题。为保障政策落地，教育部正通过 “全纳教育培训项目”，增加接受过特殊需求学生专业培训的助教数量。这一举措被视为解决专业师资短缺的关键一步，相关教育工作者需同时具备开展全纳教育所需的专业能力与责任意识。“这是我们努力确保全纳教育不只是一个理念，而是真正落实到课堂教学中的一部分。”

穆蒂说。该政策与总统普拉博沃・苏比安托提出的第四项 “阿斯塔西塔” （Astacita）施政目标相一致，该目标优先通过教育、科学与技术培养高素质人力资源。

消息来源：Indonesia expands inclusive school admissions system - ANTARA News