据安塔拉通讯社8月15日消息，印度尼西亚B20主席欣达（Shinta Kamdani）表示，需要为社区提供实用技能的教育形式，以增强人们在工业动态中的能力。欣达周一在日惹举行的题为“未来工作和教育工作组(FOWE TF)”的网络研讨会上发表了这一声明，这是一项与教育和未来工作机会相关的B20附带活动。欣达说：“合格的人力资源（HR），特别是在教育领域，只能通过仔细规划才能获得。该领域的人力资源将在未来发挥重要作用。”B20是全球商业界的官方对话论坛，旨在从商业角度向G20提供切实可行的政策建议。FOWE TF为G20峰会制定了三项政策建议，预计将由各国实施，以应对当前的挑战。这些建议是根据工作世界的生产力以及参与和包容性创造可持续的就业、教育和技能。

与此同时，印度尼西亚工商会 (KADIN) 主席 阿尔贾德·拉斯吉德（Arsjad Rasjid） 强调，国家企业家需要在提供符合工作能力标准的教育工作者和基础设施方面发挥积极作用。他对教育部门能够培养出最符合商业世界要求的劳动力表示乐观。此外，政府通过关于振兴职业教育和职业培训的 2022 年第 68 号总统条例，鼓励包括 KADIN 在内的商业界以及相关部委和机构参与协调职业教育和培训。拉斯吉德说：“作为一个组织，KADIN 致力于改进职业教育，包括将职业教育和培训结合起来，以满足合格劳动力的需求和商业世界所需的能力，以减少失业。印尼工人应该能够适应工业革命4.0。此外，只有 20% 的印尼企业采用了数字化，而在新加坡、韩国和中国等其他国家，这一数字已达到 40%。因此，印度尼西亚的人力资源必须通过再培训或提高技能来提高他们的能力，以在数字时代进行竞争。”“KADIN 和 FOWE 工作组 B20 愿意通过支持鼓励教育和职业培训系统以及行业参与为年轻一代和优秀印尼工人做好准备的政府政策，来缩小受教育机会的差距，特别是对女性而言，”他总结道。

消息来源：https://en.antaranews.com/news/244605/education-sector-should-produce-hr-equipped-with-practical-skills-b20